Viser 1191–1200 av 2418 treff.
Syng med tegn: Gynge, gynge, lille venn
...stimulere områder som er av grunnleggende betydning for barns språkutvikling. Laster du ned boka i pdf format får du også meded linker til videoklipp (sangene fra DVD'en). Statped ...Visuelle noter
For at eleven lettere skal forstå hva de seende holder på med kan det være nyttig at eleven får en lett innføring i hvordan det seende systemet virker. På den måten blir også eleven mer inkludert.Språk og kommunikasjon – barn med nedsatt hørsel
...er født. Det gjelder også barn med hørselstap. En forutsetning for at barnet skal være aktiv i kommunikasjonen med omgivelsene, er at det opplever kommunikasjonen som meningsfull. Hvert enkelt barn følger ...Å utvikle vennskap blant elever som bruker ASK
Evnen til å kommunisere er avgjørende for å utvikle vennskap. For at elever som bruker alternativ og supplerende kommunikasjon skal få mulighet til å utvikle vennskap med medelever, krever det støtte fra ...Døvblindfødte menneskers vei inn i det kulturspråklige fellesskapet ved bruk av Tolke- og ledsagertjeneste
Prosjektrapport. Bakgrunnen for prosjektet er at personer med medfødt døvblindhet bruker tolke- og ledsagertjenesten lite. Rapporten ser nærmere på forutsetningene som personer med medfødt døvblindhet ...– Stolt av å bidra i tegnspråkopplæring
...fag. I tillegg bidrar jeg i kurstilbudet «God start». Der møter vi foreldre som nettopp har fått vite at barna deres har hørselstap. Vi har fire samlinger. Jeg bidrar også i kurstilbudet «Se mitt språk», ...Inkluderingsverktøy tas i bruk i flere kommuner
PP-tjenenestene som var klar for at det nå var deres tur til å få et kompetanseløft. – PP-tjenesten etterlyste et felles språk for inkludering. I dialogen med Statped fant vi ut at det var naturlig å ta utgangspunkt ...Inkludering av samiske barn med særskilte behov
Kulturell inkludering – elever opplever at deres kulturelle identitet blir ivaretatt. Tredelingen faglig, sosialt og kulturelt kan forstås som en treenighet ved at dimensjonene griper inn i hverandre og ...Opplæring av tospråklige barn
...hvilket innhold man har brukt språket om Når et barn har spesialpedagogiske behov er det spesielt viktig at både foreldre og andre som er sammen med barnet, bruker et godt og rikt språk. Dette gir de beste muligheter ...Autismespekterforstyrrelser
...aktiviteter repeteres og er begrenset og stereotype. Asperger syndrom skiller seg fra barneautisme ved at generell språklig og kognitiv utvikling ikke er forsinket. Uspesifisert gjennomgripende utviklingsforstyrrelse ...